为切实提升全社会消防安全意识和自防自救能力，广东省东莞市坚持问题导向与目标导向相结合，以建强专业宣讲队伍为核心，以规范管理、盘活用好各类教育场地为支撑，全面、系统、深入地推动消防安全教育培训工作落地落实，筑牢城市火灾防控的“人民防线”。

一、 专业化与大众化并重，建强多层次宣讲“主力军”

东莞市高度重视消防安全宣讲队伍的建设，着力打造一支“专兼结合、覆盖广泛、素质过硬”的宣讲力量。

1. 强化专业核心队伍： 由市消防救援支队牵头，选拔业务骨干、灭火救援尖兵、防火监督能手，组建市级消防安全宣讲团。这支队伍经过系统化培训，熟练掌握消防法律法规、火灾隐患辨识、各类场所防火要点、初期火灾扑救及疏散逃生技能等专业知识，确保宣讲内容的权威性和准确性。他们是深入机关、企业、学校开展高端培训、解决疑难问题的“专家队”。

1. 壮大基层宣讲力量： 推动各镇街（园区）、消防安全重点单位、社区（村）建立自己的宣讲小分队。吸纳基层网格员、社区工作人员、物业管理人员、企业安全员、消防志愿者等加入，通过集中培训、跟班学习、实操演练等方式，提升其宣讲能力和隐患排查指导能力。他们扎根基层，熟悉本地情况，是开展常态化、面对面宣传教育的“生力军”，确保消防安全知识“进村入户、入脑入心”。

1. 创新宣讲形式载体： 鼓励宣讲队伍运用案例教学、情景模拟、实操体验、线上直播、短视频等群众喜闻乐见的方式，将枯燥的专业知识转化为易懂、易学、易记的内容。针对不同受众（如老年人、儿童、务工人员、企业员工等）的特点和需求，定制差异化宣讲方案，提升培训的针对性和实效性。

二、 规范化与高效化统筹，盘活用好教育培训“主阵地”

在加强“人”的建设的东莞市积极拓展和优化消防安全教育培训的物理空间和资源平台。对于“教育场地出租”这一具体环节，秉持“规范管理、安全优先、公益导向、高效利用”的原则。

1. 明确场地标准与安全要求： 对可用于消防安全教育培训的场地（如社区活动中心、企业会议室、学校礼堂、公共展厅、专项体验馆等）制定基本的安全标准和设施要求，确保培训活动本身的安全。出租方需确保场地符合消防疏散、电气安全等规定。

1. 建立信息对接平台： 探索由应急管理、消防救援部门牵头，或委托第三方机构，建立消防安全教育培训场地资源信息库。收集整合全市可供使用的各类场地信息（位置、面积、设施、可容纳人数、适用培训类型、联系方式等），并向有资质的宣讲团队、企事业单位、社会组织开放查询和预约渠道，提高场地利用效率，解决“找场地难”的问题。

1. 规范使用与监督管理： 对于出租用于消防安全教育培训的场地，特别是经营性场所或收费项目，加强监督管理。要求培训内容必须健康、科学、合法，主讲人员应具备相应资质或经过认可。杜绝借消防安全培训之名进行商业推销或开展无关活动。鼓励机关事业单位、国有企业所属的培训场地、会议室等向社会公益宣讲活动优惠或免费开放。

1. 建设与用好固定体验场所： 在盘活存量场地的加大投入，推动各镇街（园区）建设或升级集知识普及、情景体验、技能实训于一体的综合性消防安全体验馆（室）。这些固定阵地面向公众免费或低成本开放，由专业宣讲队伍或经过培训的讲解员提供指导，使市民能够通过沉浸式体验，深刻掌握消防安全知识和技能。

三、 机制化与常态化结合，确保培训成效“可持续”

推动消防安全教育培训落地落实，关键在于长效机制。

1. 纳入考核体系： 将消防安全教育培训工作开展情况、宣讲队伍建设成效、公众消防安全知晓率提升等，纳入对各镇街、相关部门安全生产和消防工作考核评价内容，压实属地管理和部门监管责任。

1. 强化部门协同： 应急管理、消防救援、教育、人社、住建、文旅、民政、工商联等部门加强联动，按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求，共同推动本行业、本系统内的消防安全教育培训工作，形成齐抓共管格局。

1. 建立反馈评估机制： 通过问卷调查、知识测试、行为观察、火灾事故复盘等方式，定期评估培训效果，收集受众意见。根据反馈及时调整宣讲内容、改进培训方式、优化场地使用安排，形成“培训-评估-改进”的良性循环。

1. 营造浓厚社会氛围： 充分利用各类媒体平台，广泛宣传消防安全知识和技能，报道优秀宣讲员事迹和成功培训案例，曝光火灾隐患和违法行为，表彰在消防安全宣传教育中作出贡献的单位和个人，在全社会营造“关注消防、学习消防、参与消防”的浓厚氛围。

通过聚焦“建强队伍”和“用好场地”两大关键，东莞正逐步构建起政府主导、部门协同、单位负责、公众参与的消防安全教育培训工作新格局，致力于将消防安全知识技能转化为广大市民群众的自觉意识和行动能力，为东莞高质量发展营造更加稳固的消防安全环境。